網絡遠程教育，是成人教育四大提升形式之一（四大形式包括自學考試，成人教育，網絡教育，國家開放大學）。網絡教育沒有嚴格的前置學歷要求也沒有相對難度較高的入學考試。而對于學校和專業的選擇又相對比較多。在四種學歷提升形式中，網絡教育是屬于門檻低的，但是網絡遠程教育對學生的要求又比較高。那么又應該如何快速適應網絡教育的學習呢？

1，雖然面授時間少了，自主學習的要求高了，但通過這種新的學習形式，可以提高自己的學習能力。

2，在信息化社會中，人們生活、工作環境的變化越來越快，需要面對不斷出現的新知識、新技術。一次性的學校教育，越來越不能滿足個人終身的社會需要。只有不斷學習，才能跟上生活、工作的節奏。

3，現代遠程教育為所有求學者提供了平等的學習機會，使接受高等教育不再是少數人享有的權利，而是個體生存的基本條件；教育資源、教育對象、教育時空的廣泛性，為大眾的終身學習提供了可能性。

4，接受教育不光是學習知識，還要學會學習，為以后繼續學習培養良好的學習習慣；掌握必要的學習技能。

了解這些，網絡教育的“高要求”是不是看起來也就簡單的多了，掌握學習的方法和規律，學會利用現代信息技術進行自主學習，對今后不斷地提高教育層次和個人未來的學習成長和發展都是大有裨益的。